La Junta de Personal Docente no universitario (JPD) de Huelva ha trasladado a la Delegación Territorial de Educación que tras las incidencias registradas durante las últimas danas, que obligaron a evacuar o cerrar temporalmente varios centros, se ha puesto de relieve «la necesidad de reforzar las actuaciones preventivas» y de contar con un protocolo claro y unificado para situaciones de alerta o emergencia climática que facilite la toma de decisiones y garantice la seguridad de toda la comunidad educativa.
Por otra parte, ha alertado de «la insuficiente dotación de recursos» en las aulas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE).
La denuncia se hace extensible a la deficiente cobertura del programa Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL) para el curso 2025/26 en relación con las necesidades existentes. En este sentido, este órgano ha solicitado a la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía la memoria anual que evalúa el proyecto y que se remite a la Consejería del ramo para su registro, «para disponer de los datos exactos que permitan un diagnóstico real de la delicada situación».
«La falta de información de la Junta de Andalucía también se deja notar en apartados como las unidades y las ratios», la planificación de la formación profesional, las funciones de los puestos en las Zonas de Transformación Social (ZTS) y de competencia lectora y matemática y el personal que desempeña puestos compartidos. Para la Junta de Personal Docente es «necesario y urgente que la Delegación Territorial aporte la información y datos precisos».
Los responsables sindicales han trasladado estas demandas, entre otras, al delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carlos Soriano, en una reunión en la que también han estado representadas las distintas jefaturas de servicio de la propia Delegación.
